技能与热爱相拥，赛场与未来相连

是什么样浓厚的竞赛氛围

让这里的学子“人人能参赛、人人爱竞赛”？

2025年学校在国家级赛事中捷报频传

华为ICT大赛2024-2025全球总决赛昇腾AI赛道

团队一路披荆斩棘

最终斩获全球赛三等奖

“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛

学子以非的毅力和顶尖技能

在国赛舞台，荣获学生组一等奖1项

贵州工商职业学院“以技立身，向光而行”学科专业竞赛已成为培育高技能人才的重要舞台。百余项赛事覆盖专业技能、职业素养、通识能力等领域，千名学子同台逐梦竞技，每一次比拼都是技能的锤炼，每一份坚持都将铺垫成长的阶梯。

开学至今，学校已经举办88场类型多样、内容丰富的竞赛，如解剖绘图大赛、智能电子产品设计与开发大赛、球类竞赛等，覆盖全部专业和班级。今年6月前，学校还将陆续开展100余项竞赛，通过比赛撬动学生专业技能和综合素质提升，达到“以赛促学”的目的。

为什么学生“人人能参赛、人人爱竞赛”？

学校始终坚持为学子做好顶层设计，以课程和班赛为起点，是“人人能参赛”的重要保障，已构建起“班赛－院赛-校赛-省赛”四级竞赛联动机制，形成“班赛育苗子、校赛选精英、省赛展实力、国赛争荣誉”的良性竞赛生态。同时，任课教师依托课程在课堂开展初赛，通过教学内容对接竞赛标准、竞赛结果置换学分等形式，组织学生积极参与，争取院赛或校赛入场券，进一步提升学子主动性。

一系列举措合力下，校园竞赛氛围日渐浓厚，已取得成效。近五年，学校学生技能竞赛参与率90%，获省级及以上奖项677项，其中国家级奖项111项，在中国国际大学生创新大赛中获得省级以上奖项61项。

技能提升，自信重塑，链接未来！

赛场不仅能提升学子专业技能，还是提升综合能力的“第二课堂”。学校针对调研中发现的毕业生通识能力薄弱项开赛，如辩论、演讲、职业规划、沟通技巧等。在多元化赛场中，学子逐渐积累综合能力和自信，成为他们未来应对挑战、突破自我的重要底牌。

2025级护理1班  方志静

参与护理技能大赛是我大学生涯的重要蜕变。看到选拔通知后我立即报名，在初赛百余名对手的激烈竞争中晋级。备赛过程中我每日钻研静脉输液技巧，用实训室练完寝室练的坚持，最终闯关成功。我的专业技能、口才和胆量随着赛程显著提升。未来，我将带着这份成长的收获与韧性，在护理道路上继续稳步前行。

2023级广告艺术设计1班  汪维

数字艺术设计大赛让我跳出舒适圈，看到了自身的不足，找到了更清晰的努力方向。获奖时的成就感更是为我注入了满满的自信心，让我敢于在未来的学习和职场中迎接更大的挑战。这些在竞赛中收获的知识、能力与心态，早已内化为我成长的垫脚石，成为我未来前行路上的宝贵财富。

2023级大数据技术（华为班）1班  朱新宇

学校的岗课赛证创模式真不是说着玩的！我从职业规划大赛校赛到华为ICT大赛全国决赛，再到站上华为ICT大赛全球总决赛领奖台，每场比赛都在补短板、练技能。越比越清楚自己未来想做的工作是什么，让我对就业特别有信心，朝着目标一步步走就对了！

“以赛促学”，托举梦想

【学子说】

竞赛能够照亮就业与成长之路

是“人人爱竞赛”的主要原因

校内竞赛早已成为学校常态化开展的学习活动，各专业持续围绕用人单位最关注的岗位核心能力设赛，邀请企业技术骨干担任评委，不断打造覆盖广、层次高、针对性强的学科专业赛事。

竞赛中获得的奖项、积累的实操经验，都能成为学子简历上的“亮点标签”：参与华为ICT比赛获奖的学生，获通信企业优先录用；护理技能赛事优胜者，被医院“点名留用”......竞赛经历让学子在求职浪潮中脱颖而出，大幅提升就业竞争力。

从赛场到职场，从技能到价值。校内竞赛战火已燃、赛况正酣，各学院纷纷将竞赛安排、报名方式、赛事快讯发布在自强楼、实训楼门口等人流量密集区域，吸引学生广泛关注，营造起“比学赶超”的浓郁氛围。未来，学校将持续以学科专业竞赛为纽带，让“学”有实效、“练”有方向、“成”有底气，让竞赛托举学子成长梦想，让收获铺垫起未来发展之路。