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贵州工商职业学院“教师驻厂指导实习活动”显成效 促进校企生三方共赢
来源: 商业品牌网 ·  作者: 邓青 ·  2024-07-04

“一直以来,贵州工商职业学院高度重视学生岗位实习工作,将实习作为教育教学的核心部分,加强实习管理,强化实习保障,落实校企‘双主体’责任,坚持‘双导师制’。在‘教师驻厂指导实习’实践活动中,驻厂教师作为‘协调员’,负责学生实习期间的业务指导和日常管理,与实习单位紧密合作,确保学生待遇和实习环境。这一举措显著提升学生的职业素养、技能实践、就业竞争力和留岗率,同时促进校企合作、产教融合,为培养高素质技术技能人才提供有力支持。”浙江吉利汽车制造有限公司西南地区人事负责人崔浩浩说。

2023年7月,为进一步提升订单班学生的学习与实践能力,加强产教融合育人成效,贵州工商职业学院(以下简称学校)与吉利汽车集团持续推进校企合作,拓宽合作领域、加大合作力度,共同开展“教师驻厂指导实习”实践活动,共同培养符合行业发展、市场需要的高素质技术技能人才。学校组织牵头部署,在工程学院的具体落实下,2021级汽车制造与试验技术专业的21名学生进入吉利汽车衢州基地,进行为期8个月的实践学习活动。

贵州工商职业学院“教师驻厂指导实习活动”显成效 促进校企生三方共赢

▲吉利集团机械行业吉利汽车产教协同人才培养联盟成立大会暨2020年度校企合作表彰大会在宁波杭州湾基地汽车研发中心举行。会上,吉利集团授予贵州工商职业学院“2020年度吉利汽车最佳合作单位”称号。

贵州工商职业学院“教师驻厂指导实习活动”显成效 促进校企生三方共赢

▲贵州工商学院汽修专业实训室。

近年来,学校与吉利汽车集团进行深度合作交流,双方在联合人才培养、共建实训基地、产教融合等方面都取得了突出的成绩。2020年,学校与吉利集团正式签订校企合作协议,“就业实训基地”“人才培养基地”成功授牌;2020年10月,学校130余名同学前往浙江宁波吉利集团杭州湾基地就业,同年获“2020年度吉利汽车最佳合作单位”称号;2021年贵州工商职业学院与吉利集团联合成立了吉利精英订单班,双方共同对人才进行针对性岗位培养;2022年,学校荣获浙江吉利控股集团“优秀协同育人伙伴“荣誉。

贵州工商职业学院“教师驻厂指导实习活动”显成效 促进校企生三方共赢

▲贵州工商职业学院吉利订单班教学现场。

学校与浙江吉利汽车有限公司合作,开设吉利名企就业班,通过双元混合制办学,整合校企资源,强化乙方思维,确保毕业生无缝对接企业岗位。学校持续推进教学改革,融合模块化教学与精品课程建设,打造特色品牌。教师带队实习,全面关注学生状态,满足需求,增强师生联系,提高学生对企业认同感,提升留岗意愿。同时,教师深入企业一线,促进资源共享,革新人才培养模式,为学生创造更多实习与就业机会。

本次驻厂老师汽车制造与试验技术专职教师杨洁说:“驻厂老师是学生坚实的后盾,不仅是老师,更是‘父母’。安全管理是首要任务,确保学生安全无忧,为让学生安心踏实实习,我全天候待机,随时应对学生问题给予他们关心与陪伴。实习指导工作虽琐碎,却关乎学生成长,保障学生的实习质量,促进学生技能水平和职业素养的提高,用一颗真心做好学生职业生涯的摆渡人。”

贵州工商职业学院“教师驻厂指导实习活动”显成效 促进校企生三方共赢

通过指导老师在企陪同实习,学生职业素养与技能显著提升。在真实工作环境中,学生锤炼专业技能,深入理解职业规范,培养严谨态度、精细方法和团队协作精神。实习强化个性化教育,教师根据学生需求提供精准指导,激发学生潜能。同时,该模式促进学校与企业深度合作,确保教育紧贴市场需求,企业发掘培养行业精英。学生深入了解企业文化,为职业规划提供参考,拓宽就业道路,教师带队实习显著提升留岗率,学生进入吉利实习留岗率比往年提升20%,实现学校、企业、学生三方共赢。

贵州工商职业学院“教师驻厂指导实习活动”显成效 促进校企生三方共赢

学校响应国家发展战略,紧跟社会需求,聚焦职业教育提质培优、关注高技能人才培养、深化产教融合、校企合作等多个方面。携手企业在开展学生订单培养过程当中以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,与头部企业及地方单位开展深度合作,设立校内外实训场所和实习就业基地,培养一批同市场需求相适应、同产业结构相匹配,具备精操作、懂工艺、善协作、能创新的高素质技术技能型人才。(邓青)

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