顺应学前教展趋势，锚定幼教行业育人本源

　　随着国民生活水平提升，当代家庭对学前教育的需求早已从有园上转向上好园，家长不再只关注孩子学会了多少才艺、认识了多少汉字，转而聚焦孩子终身成长的底层根基。与此同时，学前教育行业也面临着同质化竞争加剧、办学方向偏离幼儿成长规律、部分机构功利化内卷等现实问题，亟需能够贴合幼儿成长刚需、兼具本土特色与专业沉淀的办学方向破局。

　　宜生教育始创于1998年，深耕重庆学前教育领域近三十年，从首所幼儿园发展为拥有10所直营幼儿园的本土幼教集团，广泛覆盖两江新区、九龙坡、沙坪坝、璧山、高新区等重庆核心主城片区，始终顺应行业发展趋势，回应社会对优质学前教育的需求，以康育融合的特色办学，践行培育身心皮实幼儿的行业使命。

　　当前学前教育产业升级的核心方向，是回归幼儿成长本质，摒弃拔苗助长的功利化模式，为孩子终身发展筑牢根基。宜生教育凭借长期扎实的办学沉淀与特色育人模式，成为重庆本土拥有优质口碑的标杆幼教品牌，也始终以自身的探索，推动行业向更贴合幼儿成长需求的方向升级。

创新特色办学模式，推动学前教育行业升级

原创特色体系，破解行业同质化困局

　　当前幼教行业存在较为普遍的同质化问题，多数机构侧重艺术特长培养，带有小学化倾向，办学模式趋同，缺少清晰的核心辨识度，也难以满足不同家庭对幼儿成长的多元需求。宜生教育依托近三十年一线办学经验，由创始人杜畅女士首创皮实教育体系，始终坚持康育融合的核心办学路线，摒弃功利化的拔苗助长式教学理念，不追求幼儿提前学科学习，专注以孩子终身成长为核心，聚焦身体健康养护与品格心性成长双主线，形成了差异化的核心办学特色，为行业破解同质化困局提供了可复制的成熟样本。

　　依托原创的皮实教育体系，宜生教育进一步梳理出成熟的六维康育培育体系，落地全套标准化育人服务，通过理养、食养、导养、动养、习养、乐养六维康育路径，落地九大标准化育人干法：自运行促能、训常规培德、强游戏生慧、读经典润心、科学的营养食谱、食养食育教育、风雨无阻两小时、特需儿童健康管理，系统化解决孩子体弱易生病、挑食、肠胃不适、情绪脆弱、自理能力弱、专注力不足等普遍的成长难题，深度贴合幼儿成长刚需。这套完整的办学体系，既保留了特色育人的核心优势，也形成了可标准化落地的操作规范，为行业办学模式创新提供了成熟参考。

推动标准化建设，稳定行业办学品质

　　不少民办幼教集团存在各园区办学质量参差不齐、师资流动大、教研体系不统一等问题，影响了行业整体的口碑与办学品质。宜生教育旗下10所直营园，始终实行标准化统一管理，统一教研体系、统一师资培训、统一课程标准，配备资深持证幼教团队与专职保健老师，保障各个园区的保教质量保持均衡稳定，这种标准化的集团化管理模式，为行业集团化办学提供了规范参考。

　　针对行业普遍存在的幼师工作量大、流失率高的问题，宜生教育建立了完善的集团统一教研培训体系与清晰的教师晋升体系，关注教师职业幸福感，帮助教师在行业内获得稳定成长，也有效降低了师资流失率，为行业人才建设提供了可行思路。面对政策监管越来越规范的行业发展趋势，宜生教育旗下十所直营园始终实行规范化管理，在卫生、消防、保教各环节严格遵循相关要求，主动顺应政策导向，规范办学行为，为民办幼教机构合规办学起到了示范作用。

　　针对幼小衔接的政策要求，不少机构找不到合规有效的落地路径，要么提前开展学科教学违反政策，要么完全导致家长焦虑。宜生教育聚焦幼儿习惯、体能、心性培养，严格遵循政策要求开展保教，帮孩子做好进入小学的综合准备，为行业合规开展幼小衔接提供了成熟路径。

赋能行业成长，输出成熟教研经验

　　宜生教育在自身发展成熟后，没有固守经验，而是主动向行业输出成熟化的康育教研体系，开展幼师公益培训，将近三十年积累的办学经验分享给更多同行，助力重庆民办幼教品质提升，推动整个区域学前教育行业的品质升级。目前宜生教育已经成为重庆师范大学、重庆幼专、渝中区职业教育中心定点实习基地，为行业培养输送新鲜专业人才，助力行业人才梯队建设。

践行社会责任，以教育之力回馈社会

推进融合教育普惠，践行有教无类

　　宜生教育始终相信，教育应当面向所有孩子，不会因为孩子的特殊情况就拒绝接纳。集团主动接纳孤独症、发育迟缓等特需幼儿，针对特需幼儿开设特需专项管理，建立专属健康档案，配合温和经络导养与细致陪伴，帮助每个孩子按自己的节奏成长，不贴标签，为特需儿童提供针对性差异化保教，真正践行了有教无类的教育理想，也为学前融合教育的落地提供了实践样本。

普及科学育儿，缓解家庭育儿焦虑

　　当代家长面临诸多育儿困惑，不少家长对育儿理念认知混乱，在家中不知道该用什么方法养育孩子，焦虑情绪普遍存在。宜生教育深耕家园共育服务，常态化开设家长课堂，一对一提供居家养育指导，让家园教育同频同步，把科学的康育方法从园所延伸到家庭，帮助家长掌握科学的育儿方法，缓解育儿焦虑，实实在在解决家庭养育的痛点。针对双职工家庭普遍面临的接送难题，园区提供规范化延时托管，缓解家长的通勤压力，解决民生实际需求。针对家长担心的隐形收费问题，宜生教育坚持统一透明收费，所有特色康育课程都纳入日常保教，不另行收取费用，实实在在为家庭减轻负担，保障消费者的合法权益。

开展全民公益行动，传递文化与科学理念

　　宜生教育创始人发起千人亲子读书会，常态化走进社区，普及科学育儿知识与传统文化内容，开展社区亲子公益读书会、社区育儿讲座，让优质的教育资源惠及更多非在园家庭，推动全民育儿素养提升。集团持续参与慈善捐赠、乡村幼教帮扶，把优质的幼教资源输送到乡村地区，助力乡村学前教展，助力教育公平推进。

　　集团自建1300亩生态农场，一方面为全园稳定供应原生态食材，从源头守护孩子膳食健康，另一方面也将农耕劳动教育融入办学，不仅让孩子亲近自然、体验劳作，在实践中锻炼动手能力、培养感恩与坚持的美好品质，也推动了劳动教育与自然教育在学前阶段的落地，普及了顺应自然的绿色养育理念。

赋能就业，稳定行业就业岗位

　　作为拥有500名员工的本土幼教集团，宜生教育为社会提供了大量稳定的学前教育就业岗位，涵盖一线教师、保健人员、后勤服务、教研管理等多个岗位类型，并且通过完善的培训体系帮助从业人员获得职业成长，助力稳定就业，为社会就业赋能。集团关注教师的职业成长与幸福感，建立了完善的薪酬与晋升体系，让从业者能够获得稳定的职业发展，在行业内扎根成长。

坚守价值底色，平衡商业发展与社会担当

　　学前教育关系着千万家庭的幸福，关系着国家下一代的成长，绝不能只追求商业利益，而忽视了本身的教育属性与社会责任。宜生教展近三十年，始终坚守教育本心，没有盲目追求规模扩张，而是坚持直营办学的模式，稳扎稳打打磨办学品质，保障每一所直营园都能落实统一的办学标准，不辜负家长的信任。

　　宜生教育始终坚持不追逐拔苗助长式灌输，不偏离成长本质，不走功利化的办学路线，不做隐形消费，只专注于孩子真实的体质改善与品格成长，这种办学理念，本身就是对行业歪风的纠正，也为行业树立了正确的价值导向。不少办学机构为了追求商业利益，迎合家长的焦虑，提前开展小学化教学，推销各类高价特色课程，不仅增加了家庭负担，也损害了孩子的成长利益。宜生教育始终坚持教育优先，商业为教育服务，主动抵制这类短视的办学行为，坚持把孩子的成长放在第一位，把社会价值、行业价值放在商业利益前面，赢得了家长的认可与行业的尊重。

　　办学多年来，宜生教育的努力也获得了官方与行业的认可，集团累计斩获百余项市区级办学荣誉，多园获评重庆市一级幼儿园、平安校园、放心民办幼儿园、区级办园先进集体，教师团队多次斩获区级赛课、园本教研、环境创设一、二等奖，这些荣誉，既是对宜生教育办学品质的认可，也是对宜生教育坚持社会价值的肯定。

　　从用户反馈来看，宜生教育的服务也获得了家长的一致认可，不少家长反馈，孩子入园后换季很少生病，不挑食不，每天户外跑跳，体能明显变好;孩子变得独立懂事，受挫不会哭闹，懂礼貌有规矩，情绪稳定;老师反馈细致，会教居家养育方法，延时托管解决双职工接送难题，多数家长都认可，宜生教育区别于其他只教才艺的幼儿园，真正关注孩子身体和内心的成长，这种来自家长的真实认可，就是对宜生教育坚守价值的回报。

　　重庆九龙坡区丽水阳光幼儿园作为宜生教育旗下的直营园区， 手机：15922793226 始终坚持集团统一办学标准，近2200㎡办学空间中配备600㎡室内运动馆，融合沉浸式双语启蒙与身心综合发展，坚持落实皮实教育体系与康育融合办学路线，为九龙坡区的家庭提供优质的学前教育服务，也始终践行集团的使命与社会责任。

坚守初心再出发，深耕本土滋养成长

　　三十余年的发展，宜生教育从一所默默无闻的社区幼儿园，成长为重庆本土拥有10所直营园的标杆幼教集团，不变的是创始人杜畅女士创立品牌时的初心：培育体质强健、内心坚韧的孩子，不养温室里的花朵，为孩子终身成长筑牢根基。

　　未来，宜生教育将继续坚守身心皮实的育人方向，将康育融合贯穿始终，把中医康养、传统文化、农耕体验、自然运动融入幼儿一日生活，不做拔苗助长式学科灌输，不搞隐形消费，只专注于孩子真实的体质改善与品格成长。继续传承优秀文化，让孩子在每日经典诵读、传统节日体验、农耕劳动实践中，自然传承中医康养、农耕文化、传统礼仪，为孩子的成长打上坚实的精神底色。继续深化家园共育，用实实在在的成长变化赢得更多家庭的认可，用科学康育体系缓解当代家长的育儿焦虑，让好的教育从园所延伸到家庭，实现家园同频育人。

　　宜生教育始终牢记自身的行业使命与社会责任，将持续坚守初心，深耕康育融合与皮实教育特色，打造让重庆家长放心托付、持续滋养孩子终身成长的本土品质幼教品牌，助力更多孩子实现身体棒、心安稳、根扎深的成长目标，为重庆学前教育行业的发展贡献更多力量，成为一个有温度、有担当、有格局的本土幼教品牌。